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Yael Kokhaviv: Pädagogische Gedanken und Erzählungen

77 Seiten, E-Book (PDF), 2000-04-20.

5.00 €

Yael Kokhaviv | XML

Gogos
Es droht Gefahr!
Sie kommen in Scharen und sind nicht aufzuhalten. Sie sind klein und gedrungen, ihre Gesichter berühren fast die Füße, als hätte man sie gleich einer Ziehharmonika zusammengeschoben.
Die Kartenspielerinnen
Vier Episoden
Schlanke goldberingte Finger legen mit flinken Bewegungen die beiden Stapel Karten so schräg zueinander, daß die gegenüberliegenden Ecken sich leicht berühren und durch das Blättern mit den Daumen, gleich einem Daumenkino, zu einer neuen Ordnung zusammengeschoben werden.
Eine Liebeserklärung
Warum sind wir hierher gefahren, wollte ich alte Erinnerungen in mir wecken? Wollte ich sehen, ob sich etwas verändert hat?
Tele-Tubbies
Eine Kindersendung im Kinderkanal
Eine Vaterstimme, einen Mutterkörper, die Mutter Erde. Die Kinder brauchen keine Eltern mehr, von außen werden sie ein wenig gelenkt, denn sie sollen ja nicht verwahrlosen. Werden Experimente gemacht?
Impressionen
eigentlich Verflixungen
Noah muß sich eingestehen, daß er ziemlich graues Getier mitgebracht hat. Nun ja, die Giraffe ist schon recht interessant mit ihrem langen Hals, und der Elefant kann mit dem Rüssel Bäume ausreißen, selbst das Kamel muß sich nicht verstecken, seine Gestalt schützt vor der Sonne, die Höcker dienen als Fett- und Wasserspeicher, und vor dem Sand verschließt es seine Nasenlöcher. Doch wenn du die einen den anderen vorziehst, nein, Noah, das würde Gott nicht gefallen. Es sind seine Geschöpfe. Alle.
Etwas Neues
...ist wieder entstanden.
Gott ist für die Kinder ein wichtiges Thema. Er gibt ihnen Halt und Sicherheit. Und er regt in starkem Maße ihre Phantasie an.
Moische
Ich führe den Pinsel mit kleinen Strichen tupfend über die Leinwand. Eine Landschaft mit Bäumen und Wegen entsteht. Links und rechts erheben sich Häuser. Eine Allee führt hinaus aus dem Schatten ins Licht.
Jüdische Pädagogik & Kunst als Konflikt
Ein Gespräch mit Yael Kokhaviv
Was ist jüdische Pädagogik, gibt es sie in der Praxis überhaupt, und in welcher Beziehung steht sie dann zu den bildenden Künsten?